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Articles sur la formation et divers


Rentrée professionnelle en février : 280 000 places pédagogiques offertes selon Mebarki

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Source : Publié par Ilhem Tir  dans le quotidien le Soir d’Algérie le 17.01.2019

 

280 000 places pédagogiques seront offertes, lors de la prochaine rentrée professionnelle, session février 2019, selon le ministre de la Formation professionnelle, Mohamed Mebarki, qui a rappelé que son secteur comptait près de 1 300 établissements de formation à travers l'ensemble du territoire national, avec une capacité d'accueil annuelle de plus de 650.000 stagiaires et apprentis, et des établissements qui proposent des offres de formation dans 478 filières.

 

S’exprimant, hier, sur les ondes de la Chaîne 3 à l’émission «Invité de la rédaction», le ministre de la Formation professionnelle a précisé que son département entreprend une politique de formation en fonction des besoins du marché du travail, ceci en opérant avec la nouvelle nomenclature des branches professionnelles, mise en œuvre lors de la rentrée professionnelle de septembre. 

 

Relevant, par la même occasion, l’engouement enregistré ces dernières années de la part des jeunes pour le secteur de la formation professionnelle, Mebarki fera savoir que même des bacheliers et des licenciés reviennent vers les centres et instituts de la formation professionnelle pour préparer des diplômes de technicien supérieur en vue de trouver facilement du travail. Une note de satisfaction pour le secteur dont la déperdition ne dépasse pas les 15%, et dont le nombre de jeunes formés est de 230 000 diplômés par an.

 

Pour ce qui est de la session de février, elle consacrera la stratégie d'amélioration de la qualité de la formation et son adaptation à l'évolution économique du pays. Le premier responsable du secteur mettra l’accent sur l'importance de la coordination avec l'environnement économique pour une meilleure adéquation des formations, en citant l’exemple de la journée d’étude prévue aujourd’hui en partenariat avec le ministère de l’Energie et des Mines pour préparer un programme de formation d'une ressource humaine qualifiée pour le futur mégaprojet de phosphate de Tébessa, qui nécéssite 14.000 emplois pour sa réalisation et 3 000, au minimum, pour son exploitation. 

 

Mohamed Mebarki n’omettra pas de souligner les moyens importants mobilisés par le secteur pour développer les compétences professionnelles nécessaires à la promotion des activités économiques nationales. Il a estimé qu’environ 700.000 stagiaires suivent une formation professionnelle dans nombre de filières et c’est, en fait, grâce à une amélioration de l’adéquation entre les demandes formulées par la sphère économique et le système de formation professionnelle en plus des nombreuses filières attractives dans plusieurs secteurs employeurs des jeunes formés. 

 

A noter, enfin, qu’une campagne d'information sur les offres de formation garanties dans diverses spécialités professionnelles par le secteur, est organisée par le ministère au niveau de tous les établissements de la formation professionnelle à travers le territoire national, parallèlement au début des inscriptions, en prévision de la prochaine rentrée professionnelle prévue le 24 février 2019. Les inscriptions ont débuté le 6 janvier et s'étaleront jusqu'au 16 février, alors que les journées de sélection et d'orientation sont prévues du 17 au 19 février.

 

Ilhem Tir


17/01/2019
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Principales dates de la rentrée de formation professionnelle de la session de février 2019

Les principales dates de la rentrée professionnelle de la session de février 2019 viennent d’être publiées sur le site officiel du ministère de la formation et de l’enseignement professionnels (www.mfep.gov.dz). Elles se présentent comme suit :

 

- Inscriptions : Du dimanche 06 janvier au samedi 16 février 2019.

 

- Journées de sélection et d'orientation : Les 17, 18 et 19 février 2019.

 

- Proclamation des résultats : Le jeudi 21 février 2019.

 

- Rentrée officielle : Le dimanche 24 février 2019.

 

Le guide des offres de formation de la session de février 2019, pour les CFPA et les INSFP de la wilaya de Sétif, sera  publié sur ce site dans les prochains jours.

 

Enfin, les jeunes sans qualification professionnelle ou soucieux d’élever leur niveau de qualification ou de l’élargir, sont conviés à se rapprocher des CFPA ou des INSFP pour plus d’informations pour une éventuelle inscription. Les parents des jeunes sans qualification professionnelle sont aussi concernés ; ils ont le devoir d’inciter leurs enfants à acquérir un métier pour garantir leur avenir.

 

Auteur : Rachid Sebbah


21/12/2018
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Impératif de développer l’insertion professionnelle dans le domaine agricole

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Photo APS

 

CHLEF - Le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Mohamed Mebarki, a affirmé dimanche à partir de Chlef, l’impératif de développer l’insertion professionnelle dans le domaine agricole au vue de sa contribution dans la consécration de la stratégie nationale de diversification de l’économie nationale hors hydrocarbures.

 

"Nous oeuvrons à former une ressource humaine qualifiée, apte à relancer la production agricole et à générer un développement durable au profit du pays", a assuré M. Mebarki lors de la cérémonie de distribution de chèques bancaires et de décisions de financement de projets en agriculture au profit de 25 diplômés du secteur local de la formation professionnelle.

 

Le ministre a également mis l'accent sur les efforts consacrés, dans le même sens, par le secteur agricole et les différents programmes de développement visant la consécration de la sécurité alimentaire et la préservation de la ressource humaine.

 

Abritée par la maison de la culture du chef lieu de wilaya, cette cérémonie, à laquelle ont pris part les autorités locales et nombre de partenaires économiques, a vu la distribution de chèques bancaires et de décisions de financement de projets en agriculture au profit de 11 diplômés du secteur bénéficiaires du dispositif ANSEJ, contre 10 bénéficiaires du dispositif ANGEM et quatre (4) du dispositif CNAC.

 

L’opportunité a également donné lieu à la signature de deux conventions entre les CFPA de Sendjass et de Chlef avec leurs communes respectives, portant sur la réparation d’équipements scolaires.

 

Le ministre a insisté, à l’occasion, sur l’impératif consécration d’une nouvelle approche avec les opérateurs économiques, en vue, a-t-il dit, d’un partenariat basé sur "la coopération et l’exploitation commune des opportunités de formation, notamment par le développement du mode de formation par apprentissage".

 

De nombreux diplômés dans les filières maraîchère, céréalière et d’élevage ovin, présents sur place, ont exprimé à l’APS leur satisfaction à l’égard de leurs activités professionnelles respectives, dans lesquelles ils se sont investis immédiatement après l’obtention de leurs diplômes.

 

Le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels a entamé sa visite à Chlef, par le CFPA de l’Oued Fodda, au niveau duquel il s’est enquis des différentes spécialités de formation assurées. Sur place, Il a particulièrement insisté sur la "nécessaire diversification des offres de formation de manière à les adapter à la vocation de la région et aux aspirations des jeunes".

 

Les autres points inscrits au reprogramme de sa visite sont représentés par l’Institut d’enseignement professionnel de la cité Chorfa, et l’établissement régional de génie rural, où il est attendu pour l’inspection d’un groupe de 17 apprentis dans différentes spécialités agricoles. Il achèvera sa visite par l'inspection d’un complexe privé de montage de générateurs électriques.

 

Publié par l’APS le : Dimanche, 09 Décembre 2018


09/12/2018
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Formation professionnelle : Mebarki évalue la nomenclature des branches et des spécialités du secteur

 

Publié par Salima Akkouche  dans le soir d'Algérie du 27.11.2018 

 

Le ministère de la Formation et de l’Enseignement professionnels a mis en place une nouvelle nomenclature des branches professionnelles et des spécialités en septembre dernier. Une fois sur le terrain, la nouvelle nomenclature a rencontré certaines contraintes. Mohamed Mebarki a réuni hier les différents acteurs du secteur lors d’une journée d’étude afin de lever les blocages.
Salima Akkouche - Alger (Le Soir) - La nouvelle nomenclature compte 23 branches professionnelles et 478 spécialités pour cinq niveaux de qualification. Selon le premier responsable du secteur, cette dernière édition apporte des changements significatifs, à travers notamment l’introduction d’une nouvelle branche professionnelle, art-culture et patrimoine, 51 nouvelles spécialités et des répertoires dédiés à chaque mode de formation. 
Néanmoins, relève-t-il, après sa mise en œuvre à la rentrée de septembre dernier, les formateurs ont soulevé quelques lacunes pouvant entraver son application. Il s’agit, dit-il, des conditions d’accès à certaines spécialités diplômantes, fixées à la fin du cycle primaire, alors que beaucoup de candidats qui sollicitent ces formations ont quitté l’école avant d’avoir atteint ce niveau scolaire, l’indisponibilité des programmes de formation et d’équipements technique et pédagogiques pour programmer l’ouverture des spécialités nouvelles, le manque de formateurs ayant le profil pour encadrer les spécialités nouvelles, le volume horaire des enseignements prévu n’a pas pu être appliqué en raison de l’inadaptation des contenus de formation et l’élaboration de répertoires dédiés à chaque mode de formation a entraîné l’inutilisation des équipements techniques et pédagogiques lorsque la formation est prévue en mode apprentissage. 
Pour lever ces blocages qui risquent de remettre en cause l’application de la nouvelle nomenclature, le ministre de la Formation professionnelle a réuni les différents acteurs de son secteur pour débattre et arriver à un consensus sur les conditions de sa mise en œuvre. 
Mohamed Mebarki a souligné, par ailleurs, que certaines difficultés rencontrées ne relèvent pas de la méthode ou du contenu, mais ce sont des considérations pratiques qui peuvent être solutionnées au niveau local. 
Ainsi, il propose le recensement et la réaffectation des formateurs sans section, ayant le profil pour encadrer les spécialités nouvelles, d’un établissement à un autre, le cas échéant, planifier le recrutement de nouveaux formateurs dans les spécialités concernées pour les prochaines sessions. Il suggère aussi le perfectionnement des formateurs dont le profil se rapproche de la nouvelle spécialité, la réaffectation des équipements techniques et pédagogiques des spécialités de la même famille de métiers ou branches professionnelles, ou en direction des établissements n’ayant pas pu placer les apprentis en milieu professionnel et de prévoir le transfert des équipements vers d’autres wilayas, en cas de besoin.
S. A.


28/11/2018
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Formation professionnelle: la prochaine étape du secteur se concentrera sur le renforcement du partenariat

RELIZANE - Le ministre de la Formation et de l'enseignement professionnels, Mohamed Mebarki a souligné, dimanche à Relizane, que son secteur oeuvrera dans la prochaine étape au renforcement et à la promotion du partenariat.

 

A la presse en marge de sa visite dans la wilaya où il a donné le coup d'envoi de la rentrée professionnelle de la session de septembre, le ministre a déclaré que la prochaine étape du secteur verra le renforcement et la promotion du partenariat, surtout au niveau local en activant les comités de wilayas de partenariat pour dégager des plans de formation utiles développant les filières d’excellence avec des entreprises économiques.

 

La nouvelle loi portant sur l’apprentissage vise à adapter ce mode de formation avec les besoins de l’économie nationale en associant les entreprises économiques pour accueillir plus d'apprentis afin de leur permettre d’acquérir des compétences et des qualifications professionnelles et aux entreprises de les recruter sans passer par les procédures en vigueur dans le domaine de l’emploi, a-t-il indiqué.

 

Le ministre a présidé, dimanche à l’Institut national spécialisé en formation professionnelle de Relizane, l’ouverture officielle de la session de septembre de la formation professionnelle.

 

A cette occasion, Mohamed Mebarki a remis des clés de logements de fonction à 20 bénéficiaires du secteur.

 

Par ailleurs, il a présidé une cérémonie de signature de deux conventions l’une entre la direction de wilaya de la formation et de l'enseignement professionnels et la direction de l’administration locale (DAL) pour la formation de 727 travailleurs des cantines scolaires et la deuxième entre le complexe industriel de textile algéro-turc "Tayal" de Sidi Khettab (Relizane) et la direction du secteur en matière d'apprentissage leur donnant la priorité de recrutement aux bénéficiaires de stages.

 

Le ministre a également inauguré un institut national spécialisé en formation professionnelle dans la daira de Oued Rhiou et un CFPA à Sidi Khettab.

 

Publié l’ APS le : Dimanche, 23 Septembre 2018 19:35    


26/09/2018
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